Τετάρτη, 17 Μαρτίου 2010

Αντιρατσιστική Συναυλία με μαθητικά συγκροτήματα, Παρασκευή 19 Μάρτη



Με αφορμή την 21 Μάρτη, ημέρα για την εξάλειψη των φυλετικών διακρίσεων, η ΕΛΜΕΡ καλεί εκπαιδευτικούς, γονείς και μαθητές, στην αντιρατσιστική συναυλία μαθητικών συγκροτημάτων που στηρίζουν φορείς της πόλης, την Παρασκευή 19 Μάρτη, 8.30 μ.μ στην πλατεία Μικρασιατών (παλιά Πόλη).

Δευτέρα, 8 Μαρτίου 2010

ΕΞΙ ΜΥΘΟΙ ΠΡΟΣ ΑΝΑΙΡΕΣΗ

  1. Φταίμε όλοι για την κρίση κι όλοι πρέπει να πληρώσουμε.
    Οι μισθωτοί, οι συνταξιούχοι και η μεγάλη μάζα των εργαζομένων του ιδιωτικού τομέα παίρνει απολαβές πολύ μικρότερες των αντίστοιχων ευρωπαϊκών, ενώ η ακρίβεια καλπάζει. Ταυτόχρονα πληρώνει κανονικά τις ασφαλιστικές εισφορές και τους φόρους της. Την τελευταία δεκαετία, το ΑΕΠ της χώρας αυξανόταν με υψηλούς ρυθμούς, ενώ οι αυξήσεις των μισθωτών ήταν ελάχιστες. Σίγουρα δεν «φταίμε όλοι».

  2. Δεν φταίμε όλοι για την κρίση, αλλά όλοι πρέπει να πληρώσουμε γιατί δεν γίνεται διαφορετικά.
    Ψέμα! Η συμβολή των ήδη περιορισμένων εισοδημάτων των εργαζομένων στο ξεπέρασμα της κρίσης είναι: α) σχεδόν αμελητέα, αφού τα υπολογισμένα έσοδα πολύ μικρό μέρος του ελλείμματος καλύπτουν και β) χειρότερα από αμελητέα, είναι επιζήμια, γιατί περιορίζει την κατανάλωση, άρα και τα κρατικά έσοδα, ενώ παράλληλα η ανεργία κυριολεκτικά θα εκτιναχθεί (και δεν πρόκειται για κινδυνολογία αλλά για ρητή παραδοχή από τη μεριά της κυβέρνησης).

  3. Η περικοπή των εισοδημάτων των εργαζομένων μικρή συμβολή θα έχει, αλλά πρέπει να γίνει για «να πειστούν οι αγορές» και η χώρα να δανείζεται με καλύτερους όρους.
    Οι «αγορές» είναι όλοι αυτοί που δανείζουν με τοκογλυφικούς όρους τη δική μας και άλλες χώρες. Σκοπός τους είναι να επιβάλουν όσο το δυνατό επαχθέστερους όρους δανεισμού για να μεγιστοποιούν το κέρδος τους. Ο τοκογλύφος δεν ενδιαφέρεται τόσο για την εγγυημένη επιστροφή του δανείου που χορηγεί, επομένως το θέμα δεν είναι να «πειστεί» για να σε δανείσει. Αυτό που τον ενδιαφέρει είναι να διατηρείται το χρέος (ώστε να «τρέχουν» οι τόκοι) ή, ακόμα καλύτερα γι αυτόν, να σου πάρει το σπίτι, το χωράφι κλπ., μέχρι το τελευταίο σου περιουσιακό στοιχείο. Στην περίπτωσή μας, ξηλώνουν την παραγωγική βάση της χώρας που θα μπορούσε να γίνει στοιχειωδώς ανταγωνιστική απέναντι σε δικές τους δραστηριότητες, και απαιτούν να τους δοθεί για ένα κομμάτι ψωμί ό, τι απέμεινε από το δημόσιο τομέα (παιδεία, υγεία, ασφάλιση κλπ.)

  4. Οι αγορές κερδοσκοπούν σε βάρος της Ελλάδας, η Ε.Ε. μάς πιέζει χωρίς να μας στηρίζει, αλλά η ελληνική κυβέρνηση προσπαθεί φιλότιμα και πρέπει να τη στηρίξουμε.
    Ποια ελληνική κυβέρνηση; Αυτή που σαν αντιπολίτευση έλεγε πως «λεφτά υπάρχουν» και πως δεν μπορείς να ξεφύγεις από το φαύλο κύκλο της κρίσης παγώνοντας μισθούς και περικόπτοντας συνταξιοδοτικά δικαιώματα; (Από μία άποψη φάνηκε συνεπής, δεν πάγωσε τους μισθούς, τους κατακρεούργησε). Αυτή που ακόμα και τώρα δίνει λεφτά για εξοπλισμούς και μειώνει τη φορολογία των μεγάλων επιχειρήσεων, δήθεν για ανταγωνιστικότητα; Τους εμπιστεύεστε ακόμα;

  5. Τα μέτρα αποτελούν μέρος ενός σχεδίου της κυβέρνησης για τη βελτίωση της οικονομικής κατάστασης της χώρας.
    Εάν υπήρχε τέτοιο σχέδιο, θα έπρεπε να είναι κάπως συγκεκριμένο. Να φαίνεται στοιχειωδώς ποιο είναι το μέγεθος του οικονομικού «ανοίγματος», ποιος είναι ο απαιτούμενος περιορισμός δαπανών, σε ποιο βάθος χρόνου θα υπάρξει βελτίωση της κατάστασης κλπ. Αντί για αυτό, βλέπουμε ότι μετά από κάθε μέτρο που ανακοινώνεται ακολουθεί κάποιο άλλο, ακόμα σκληρότερο, χωρίς να φαίνεται ότι η λίστα των μέτρων έχει κάποιο τέλος. Δεν υπάρχει κανένα τέτοιο σχέδιο! Πώς άραγε βοηθά στη μείωση του ελλείμματος η μείωση των αποδοχών στον ιδιωτικό τομέα; Αν υπάρχει ένα σχέδιο, αυτό έχει σα σκοπό να δουλεύουμε για ολοένα και μικρότερες αποδοχές και με λιγότερα δικαιώματα, για να γίνουμε, υποτίθεται, πιο «ανταγωνιστικοί». Να εργαζόμαστε δηλαδή κάτω από συνθήκες αντίστοιχες με αυτές που επικρατούν στην Ινδονησία, την Κίνα και άλλες χώρες που γίνονται «ανταγωνιστικές» εκμεταλλευόμενες με τον πλέον άγριο τρόπο το εργατικό τους δυναμικό. Να γίνουμε τελικά μια τριτοκοσμική χώρα στο εσωτερικό της ΕΕ.

  6. Αγορές, Ε.Ε. και ελληνική κυβέρνηση επιτίθενται στο εισόδημα και τα δικαιώματά μας, αλλά δεν γίνεται διαφορετικά.
    Προφανώς δεν γίνεται διαφορετικά, αν δεν αντιδράσουμε. Σκεφτήκατε ποτέ ότι αυτά τα μέτρα θα είχαν έρθει νωρίτερα, αν δεν είχαν υπάρξει οι όποιες, έστω ημιτελείς, έστω αναιμικές, αντιδράσεις; Σκεφτήκατε ποτέ τι θα σήμαινε μια κινητοποίηση όπως του 2001 επί Γιαννίτση με καθολική συμμετοχή στην απεργία και χιλιάδες κόσμου στους δρόμους; Όταν σου επιτίθενται, δεν μπορείς να μην αμυνθείς. Σε τελική ανάλυση, είναι θέμα επιβίωσης. Τα εργασιακά δικαιώματα που γνωρίσαμε δεν υπήρχαν από την αρχή της ανθρώπινης ιστορίας, ούτε εμφανίστηκαν ξαφνικά και ανεξήγητα. Τα κέρδισαν οι εργαζόμενοι μέσα από σκληρούς και μακρόχρονους αγώνες.
Η αντίδρασή μας δεν είναι όμως μόνο θέμα επιβίωσης. Είναι θέμα πολιτισμού και αξιοπρέπειας. Αγωνιζόμενοι προστατεύουμε τη δική μας γενιά και τις επόμενες από την πλήρη ισοπέδωση. Όχι μόνο την οικονομική, αλλά και την ψυχολογική-συναισθηματική. Κρατάμε ζωντανή την ελπίδα για ένα καλύτερο κόσμο, που στο κάτω-κάτω δικαιούμαστε.

ΤΟ ΧΡΩΣΤΑΜΕ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΑΣ!

ΤΗΝ ΠΕΜΠΤΗ 11 ΜΑΡΤΗ ΝΑ ΜΗ ΔΟΥΛΕΨΕΙ ΚΑΝΕΙΣ!
ΝΑ ΔΩΣΟΥΜΕ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟ ΠΑΡΩΝ 10.30 ΣΤΟ ΕΡΓΑΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ!

ΕΛΜΕ Ρεθύμνου

Πέμπτη, 4 Μαρτίου 2010

ΟΧΙ ΣΤΑ ΣΚΛΗΡΑΜΕΤΡΑ ΛΙΤΟΤΗΤΑΣ

ΑΠΑΝΤΑΜΕ ΜΕ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ

Η κυβέρνηση ανακοίνωσε χθες νέα, ακόμη πιο σκληρά, μέτρα λιτότητας για τους εργαζόμενους στο δημόσιο τομέα. Με κατεπείγον νομοσχέδιο που ψηφίζεται την Παρασκευή 5/3/2010 στη Βουλή καταδικάζει τους εργαζόμενους σε λιτότητα διαρκείας.
Μέτρα άδικα και σκληρά που, όχι μόνο δεν θα μας βγάλουν από την κρίση, αλλά θα την επιδεινώσουν. Αυτοί δε που τη δημιούργησαν θα ξανακερδίσουν από τη διαχείρισή της!
Με το νομοσχέδιο αυτό η κυβέρνηση μειώνει τους μισθούς όλων των δημοσίων υπαλλήλων.
Συγκεκριμένα περικόπτει στους εκπαιδευτικούς:
  • κατά 12% τα επιδόματα (εξωδιδακτικής απασχόλησης και διδακτικής προετοιμασίας) και τα επιδόματα που λαμβάνουν ορισμένες κατηγορίες εκπαιδευτικών (προβληματικών και παραμεθορίων περιοχών, μειονοτικών και ειδικών σχολείων, διευθυντικά επιδόματα)
  • κατά 30% τα δώρα Πάσχα και Χριστουγέννων καθώς και το επίδομα Αδείας
  • την αυτόματη τιμαριθμική αναπροσαρμογή του επιδόματος εξωδιδακτικής απασχόλησης (που και φέτος θα αυξανόταν σύμφωνα με τον επίσημο ετήσιο τιμάριθμο-1,2%, περίπου κατά 4,27 €), δηλ. συνολική ετήσια μείωση 51 €.
Με βάση τα παραπάνω οι εκπαιδευτικοί θα έχουν ονομαστική μείωση του μισθού τους κατά 1305 € (νεοδιόριστος) - 1715 € (στα 35 χρόνια υπηρεσίας). Αυτό σημαίνει ετήσια μείωση αποδοχών μείωση από 5,7% - 7,4% χωρίς να υπολογίσουμε την παραπέρα μείωση της αγοραστικής αξίας του εισοδήματός τους μετά το πάγωμα μισθών που έγινε την περσινή χρονιά (2009).
Και αυτό όταν είναι γνωστό πως ο μισθός των εκπαιδευτικών στην Ελλάδα κυμαίνεται από 1060 € (τον 1ο χρόνο) έως 1628 € (στα 35 χρόνια) καθαρά.
Και δεν φτάνουν μόνον αυτά.
  • Παγώνουν οι συντάξεις.
  • Μειώνεται κατά 100 εκατ. ευρώ το Πρόγραμμα Δημοσίων Επενδύσεων του Υπ. Παιδείας και κατά επιπλέον 100 εκατ. ευρώ, οι πιστώσεις νέων προγραμμάτων του. Αν συνδυαστεί με την απόφαση του Υπουργού Οικονομικών (2/4431/25-1-2010) να περικόψει κατά 10% τις πιστώσεις του τακτικού προϋπολογισμού σε όλα τα Υπουργεία (για το Υπ. Παιδείας κατά 781 εκατ. €), οι προεκλογικές και μετεκλογικές υποσχέσεις για χορήγηση ενός επιπλέον δις. ευρώ για την παιδεία το 2010 εξανεμίστηκαν ήδη.
  • Αυξάνεται η βενζίνη και ο ΦΠΑ και μαζί τους όλα τα προϊόντα λαϊκής κατανάλωσης.
  • Μειώνονται δραστικά οι διορισμοί μόνιμων εκπαιδευτικών και επιμηκύνεται ο χρόνος των υπό διορισμό εκπαιδευτικών. (Δηλ. οι εκπαιδευτικοί που θα διορίζονταν τον προσεχή Σεπτέμβρη θα διοριστούν εντός τριετίας!!!)
  • Σύμφωνα με το άρθρο 11 του νομοσχεδίου «Από τη δημοσίευση του παρόντος δεν επιτρέπεται η απόσπαση εκπαιδευτικού προσωπικού σε θέσεις χωρίς πλήρη εκπαιδευτικά και διδακτικά καθήκοντα. Με ευθύνη του Υπουργού Εθνικής Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, οι υφιστάμενες κατά την έναρξη ισχύος του παρόντος αποσπάσεις εκπαιδευτικών μειώνονται υποχρεωτικά κατά εβδομήντα τοις εκατό (70%), το αργότερο μέχρι τις 30 Αυγούστου 2010».
  • Με το άρθρο 7 του νομοσχεδίου προετοιμάζεται το έδαφος για το ψαλίδισμα των αμοιβών των συμμετεχόντων εκπαιδευτικών στις εξετάσεις. Συγκεκριμένα, η εξουσιοδότηση των αρμοδίων Υπουργών για το ύψος των αμοιβών βρίσκεται κάτω από το γενικό τίτλο «μείωση αμοιβών για συμμετοχή σε συλλογικά όργανα»
Από τα παραπάνω είναι φανερό ότι η συνολική επιβάρυνση για τους εργαζόμενους (περικοπές μισθών, μείωση αφορολόγητου, αύξηση της τιμής των αγαθών λόγω της αύξησης του ΦΠΑ και της τιμής της βενζίνης-πετρελαίου, αύξηση στα τιμολόγια της ΔΕΗ) φτάνει στο ύψος των δύο μισθών τουλάχιστον.
Οι επιπτώσεις των περικοπών στην εκπαίδευση θα είναι: περισσότερα κενά στα σχολεία, μεγάλη αύξηση των προσλήψεων ωρομισθίων, πίεση στα σχολεία για δημιουργία τμημάτων αυστηρά με 30 μαθητές και πιέσεις στο ωράριο των μονίμων εκπαιδευτικών.
Τα μέτρα που αποφασίστηκαν, σύμφωνα με υπουργούς της κυβέρνησης, έχουν μόνιμο χαρακτήρα!!!
Και έπονται νέα μέτρα σύμφωνα με τις δηλώσεις του κ.Ολι Ρεν.

Αυτή η πολιτική πρέπει να ανατραπεί!

Δεν υπάρχει άλλος δρόμος για τους εργαζόμενους αυτή την ώρα από το δρόμο του αγώνα!

Όλοι στην 24ωρη ΑΠΕΡΓΙΑ την ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 5 ΜΑΡΤΗ
και στα ΣΥΛΛΑΛΗΤΗΡΙΑ ΣΕ ΟΛΗ ΤΗ ΧΩΡΑ

ΟΛΜΕ: 24ωρη Απεργία την Παρασκευή, 5 Μαρτίου 2010

Αθήνα, 4/3/10
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Κήρυξη 24ωρης Απεργίας την Παρασκευή, 5 Μαρτίου 2010

Το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ κηρύσσει 24ωρη απεργία την Παρασκευή, 5 Μαρτίου 2010, αντιτιθέμενη στα πρωτοφανή αντεργατικά μέτρα που εξαγγέλθηκαν από την κυβέρνηση.
Την ημερομηνία αυτή ψηφίζονται με επείγουσα διαδικασία τα συγκεκριμένα μέτρα επιφέροντας πρωτοφανή μείωση στο ήδη χαμηλό εισόδημα των εκπαιδευτικών.
Καλούμε όλους τους συναδέλφους να συμμετάσχουν στα συλλαλητήρια που έχουν προγραμματιστεί.

...

Το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ

Ρέθυμνο: Απεργιακή συγκέντρωση στις 12:00 στους 4 Μάρτυρες